菁華幼小銜接課程體系，以漢語拼音、識字閱讀、思維數學三科課程為核心，精邀則標部編本，專攻幼升小。使學生在步入小學一年級前綜合素養和專項能力得到全面提升。

基于10年來持續專注語文培訓積累的深厚教研能力，菁華優正教育十堰學校立足教育部部編教材的編寫體例標準，結同中小學生語文素養的培養需求和公立學校教學知識點，按照語文新課標的要求，研發了菁華鹿鳴閱讀與寫作輔導教材，形成科學完善的教材教研體系。 菁華鹿鳴閱讀與寫作密切關注本地學生的學情，通過優化教材內容、豐富教學形式，從激發學生語文學習興趣、培養良好的學習習慣入手，引導學生不斷掌握語文學習規律，全面提升學生語文學習能力。 菁華語文教育以閱讀和作文為主體課程體系，融入國學、繪本、口頭表達、趣味習作、親子互動、戶外課等豐富多彩、趣味性強的教學形式和內容，在發展語言能力的同時，通過課堂內外引導，不斷激發孩子的思維能力、想像力和文學創造潛能。旨在抓早抓小、長期積累，幫助孩子搶占教育部語文教改后“得語文者得高分”的發展先機。

菁華優正教育十堰學?，F開設課程涵蓋小學數學、初中數理化、小初高一對一等，形成菁華優正教育十堰學校理科綜合體。

十堰菁華教育特色英語采取從開班采取小班教學、分層教學模式，針對不同年級的學生制定了兩套教材，促使教學具有針對性，因材施教，重視師生互動，有利于學生主動學習，提高了孩子的自信心，充分發揮了學生的個性。