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學員佳作

WORKS

  • 鹿鳴呦呦|隱藏在背后的母愛

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    隱藏在背后的母愛 父母的愛就春雨一樣,在無聲無息中滋潤著我一路成長。 有一次畫手抄報,有五個人被選上,我也是其中一個。要拉票按票數來評等級,但是沒有多少人在意這個件事,有的家長朋友圈關系廣,有幾百票,可我卻只有幾票,我有些擔心??墒堑诙炱鸫簿陀袔资绷?,我開心得在家里到處跑,向家人高興地說著我的“輝煌事跡”,不過我也有一些好奇是怎么多的,難道真是因為我的才華?只是不知道為什么,媽媽從開始每天狀態變得不太好了,白日里總是打哈欠,早飯做好就又睡覺了,還老是走神。媽媽晚上在…

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  • 鹿鳴呦呦 |我來夸夸他/她

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    奧黛麗赫本說過:“若要優美的嘴唇,要講親切的話;若要可愛的眼睛,要看到別人的好處?!笔澜缟系拿總€人都有自己的閃光點,每個人都有值得我們夸贊的地方。讓我們用心去夸夸身邊那些“美麗”的人吧。

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  • 【菁華鹿鳴?好作文】 欣賞漢字之美

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    學員姓名:付智陽 學校:十堰市第二中學七年級 就讀校區:北京路校區 指導老師:徐路路 漢字,有淑女的溫婉之美,也有老婦隱重之美,有山河的壯麗之美,也有花草的清淡之美。漢字,跨過歷史的長河向我走來,她的音律之美,意境之美,令我震撼。 那一個個方正有力的漢字,是中華民族五千年文明的結晶。從甲骨文,到金文,再到小篆、隸書、楷書……它見證了中文深厚的底蘊與靈動的風韻?!八毕笮卧熳?,形如流水,使人不覺間想到了“柔和”“無盡”;“眾”,會意造字,形象…

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  • 【菁華鹿鳴?好作文】 深邃的眼睛

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    學員姓名:尤君杰 學校:十堰市第二中學七年級 就讀校區:北京路校區 指導老師:李虹洋 紅紅的嘴唇、挺拔的鼻梁……令我無法忘懷的還是老師彎彎眉毛下那對深沉的大眼睛。每次看老師,眼睛里流露出來的情感都不一樣,有憤怒,有關心,有鼓勵,那雙眼睛是那樣的深邃,讓人難以捉摸。 剛開學, 進入了新的初中學習。我還并沒有適應初中那緊張又充滿壓力的學習生活。還整天沉溺在小學的快樂無憂,放學了去打兩場籃球;回家后看幾集電視;學習的新知識不想復習??然而"…

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  • 【菁華鹿鳴?好作文】《這就是“我”?》

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    學員姓名:曾莘媛 學校:東風國際學校四年級 就讀校區:北京路校區 指導老師:王俊 我的個子矮矮的,長得也瘦瘦小小的,因此,大家都叫我“矮冬瓜”,我有一頭不長不短的頭發,彎彎的眉毛像月牙兒小巧玲瓏的,鼻子下是一張會說的小嘴巴,大家都說真可愛。 最有特點的是,我有一雙大眼睛,大家都說,我的眼睛已經占據了我臉的一半了,同桌也管我叫“貓眼睛”。 小小“書蟲” 我有許多外號,“小書蟲”就是其中一個。 那次,我看見班級圖書角…

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  • 【菁華鹿鳴?好作文】《百變的我》

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    學員姓名:程艷淼 學校:東風52小學四年級 就讀校區:顧家崗校區 指導老師:周麗麗 我叫程艷淼,別人都說我的皮膚白得發光,叫我“白雪公主”。但“白雪公主”也有煩惱,我的眉毛顏色很淺,拍照的時候常??床灰娒济?,因此我也叫“無眉公主”。最讓我頭疼的還是我那又厚又長的頭發。大人們都害怕脫發,而我卻恨透了我這一個頂倆的發量,多就算了,還毛燥燥的,尤其是剛起床時,鏡中的自己簡直要把人嚇暈——蓬松的頭發蓋住整張臉,真是一位“藏獒公主”。不過,百變的我可是有多重身份哦。巧手“織女…

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